今天，老师让我们写一彷作文——身边的美，下周要作文大赛。

　　我有些不解，问老师：“老师，请问什么是美?”老师笑了笑，神秘地说：“美啊，是上帝给我们的礼物哦，只有热爱生活的人，才能找到它。”我有些迷惑，但这无法改变我的决心——我要写一彷最好的文章!我要把它写的漂漂亮亮的!

　　我要努力，明天就去外面取村。要找到“美”，找到“上帝的礼物”。

　　太阳终于升起来了，我随便塞了点东西进肚子，便冲出了家门。

　　清晨的小区是宁静的，我急促有脚步声打破了这种和谐。“哪里才会有美呢……”我有些摸不着头脑，“不等等，的话，花不就是美的代表，隔壁的阿姨那么喜欢种花，她那儿可能会有美!”我兴冲冲地奔向阿姨家，果然，阿姨又在种花，可是……“哦不，瞧她那手，又黑又脏，指甲疑里全是泥，还有那花，恹恹的，也沾满了泥土，这怎么可能是上帝给我们的礼物呢?”我暗自摇了摇头，一脸失望地离开了。

　　当我走到大街上时，我又有了一个想法。“枫林路那边的风景听说良不错，可能会是上帝的礼物”。说干就干，我转头就朝着枫林路走，在看到随口隔绝种花后，我的热情似乎被消磨掉了一些，没有再直接冲出去。“喔!天啊，到底是谁说这儿美的，看看这条路，满满的都是垃圾袋、口香糖，还有个老头空着脏兮兮的衣服趴在地上，不知道在干什么，太难看了，这绝不可能是上帝给我们的礼物!”我一脸难以置信，转身就走。

　　正当我烦躁时，悠扬的音乐声突然响起，让人不由自主地放松了身体，安静地当一名聆听者。“也许，这会是上帝的礼物?再看看吧，万一它是呢，可是……好吧，我要相信它是美的，它一定是美的。”我慢悠悠地存着，没有丝毫的干劲了。我很快就看到了那位乐手。“果然，我不该过来的，那张灰朴朴的脸，破烂的衬衫，布满了茧子的手，哪里像是上帝的礼物?”我失望地回家了。

　　晚上妹妹来了，她緾着我，要我带她去看花，“哪，这么漂亮的花啊!”她大声地赞叹着，我想，她可能看到了百合，又或者是龙舌兰。我问她：“你看什么?”她笑着回答：“小花啊!”我又看了那花盆一眼，“野花而已，拔了吧。”我说完，伸手就想拔掉那棵花，妹妹大惊失色，一把拍开我的手，怒道：“干什么啊，多漂亮的花儿!”我一脸困惑：“你觉得它美?我怎么看不出来?”她一脸得瑟地回答：“老师说，只有带着欣赏的心态，才能够发现美。”我愣信了。

　　凝视着那株小花，耳边又响起了妹妹的声音一一有带着欣赏美的心态，才能够发现美。我笑了，我想，我知道上帝的礼物是什么了。

　　次日，我像昨天一样一大早就出门了。我又看见了阿姨，她还是像往常一样在种花，她的脸上洋溢着笑容，她手下的花绽放了，美得让人移不开眼;我又到了枫林路，那位老伯伯像昨天一样，趴着用手刮着地上的口香糖，脸上布满了汗水，可当他回头他身后的路时，他脸上带着满足的笑，她身后的路干净极了，枫叶落在上面，美得让人移不开眼;我又遇到了乐手，他还是像昨天一样在拉琴，他的手指上刻画着他对琴的热爱，他看着周围的人，笑得灿烂，美得让人移不开眼;还有……

　　是的，上帝给我们的礼物一直都在我们的身边，当我们带着欣赏美的心态时，我们就能找到它。

指导教师：谭雪云